Havo- en vwo-scholieren kiezen in de derde klas met hun profiel een vakkenpakket. Deze keuze heeft natuurlijk te maken met aanleg, maar wordt voor een deel ook bepaald door de toekomstverwachtingen van de leerling. Afgezien van wat begeleiding van de school is er weinig visie te verwachten over die toekomstige loopbaan. Je bent tenslotte nog maar vijftien. Dan laat je je vaak leiden door een zeer beperkt wereldbeeld over de toekomst die mogelijk is met de keuze. En daar kun je later last van krijgen. Scholieren weten niet wat ze kunnen doen met de aangeboden profielen.
Natuurlijk is het voorlichten een belangrijke taak van het onderwijs, maar ik vrees toch dat middelbare scholen, hogescholen en universiteiten geen idee hebben hoeveel plezier je kunt hebben als je samen mooie, technische dingen maakt. Zowel docenten als wetenschappers zijn notoir slecht in teamwork. Het bedrijfsleven doet echter alles in teams. De mensen uit de industrie moeten het verhaal dus zelf vertellen. De vraag is hoe we dit kunnen gebruiken om de voorlichting te verbeteren.
Op 9 oktober is in het Evoluon weer de jaarlijkse Bits&Chips-conferentie. Daar gaan we allemaal weer tegen elkaar aanpraten hoe moeilijk het is om de jeugd te interesseren voor ons mooie vak. Maar kunnen we zélf niet wat doen om meer aandacht te krijgen? Waarom laten we de stands niet staan en komen we gewoon terug op 10 oktober? Nodig ik duizend tweedeklassers havo en vwo uit. Dan zullen we ze eens laten zien waarvoor we ‘s morgens ons bed uit komen. Natuurlijk moeten er dan wel subwoofers, lasershows en cola zijn in het Evoluon en we moeten de leerlingen met de bus halen en brengen om ze onderweg niet kwijt te raken. Dat kost best wel een paar centen, maar dan heb je ook wat.
This article is exclusively available to premium members of Bits&Chips. Already a premium member? Please log in. Not yet a premium member? Become one for just €20 for the first year and enjoy all the benefits.